九年级课外文言文阅读(附答案) 文言文阅读专题训练 九年级上册 苏教版 语文试题下载

发布时间:2016-7-24编辑:互联网

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初中课外文言文阅读(一)

 一、《鲁人曹沫》①

  曹沫者,鲁人也,以勇力事鲁庄公。庄公好力②。曹沫为鲁将,与齐战,三败北。鲁庄公惧,乃献遂邑③之地以和,犹复以为将。

  齐桓公许与鲁会于柯④而盟。桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公,桓公左右莫敢动,而问曰:“子将何欲?”曹沫曰:“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境,君其图之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言,曹沫投其匕首,下坛,北面就群臣之位,颜色不变,辞令如故,桓公怒,欲倍其约。管仲曰:“不可。夫贪小利以自快⑤,弃信于诸侯,失天下之援,不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地,曹沫三战所亡地,尽复予鲁。   

1、解释下列句中加点词语:

(1)乃献遂邑之地以和          (2)桓公与庄公既盟于坛上         

(3)曹沫三战所亡地             (4)欲倍其约                      

(5)齐桓公许与鲁会于柯而盟           

2、翻译句子。

(1)子将何欲?

                                                                      

(2)今鲁城坏即压齐境,君其图之。

                                                                        

3、读了此文后,你对春秋战国时期的刺客有了怎样的认识?

                                                                     

二、陈涉世家

陈胜王凡六月。以为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之,自辩数,乃置,不肯为通。陈王出遮道而呼涉陈王闻之乃召见载与俱归。入宫,见殿屋帏帐,课曰:“夥颐!涉之为王沈沈者!”客出入愈益 发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人 皆自引去,由是无亲陈王者。 

一、解释下列加点字的意思。

陈胜王凡六月(      )言陈王故情(      )或说陈王曰(    )轻威(    )

二、选出下列加点的“之”字与其他用法不同的一项。(     )

  A其故人尝与佣耕者闻之  B陈王斩之  C涉之为王沈沈者   D宫门令欲缚之

三、给文中划线的句子加上标点符号。

陈 王 出 遮 道 而 呼 涉 陈 王 闻 之 乃 召 见 载 与 俱 归。

四、翻译句子。由是无亲陈王者 。                                             

五、联系课文《陈涉世家》,说说你对陈涉的看法。

                                                                           

三、垓下之围

项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。

一、解释下列加点字的意思。

兵少食尽    (     )   汉军及诸侯兵围之数重(     )

于是项王乃悲歌慷慨(       )美人和之(     )

二、翻译句子。

力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。                                         

三、这个故事里包含了一个什么成语?这个成语的意思是什么?

                                                                          

四、结合你了解的史实和文本,谈谈你对项羽的反思。

                                                                             

四、周亚夫军细柳

上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军军士吏被甲锐兵刃彀弓弩持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

一、解释下列加点字的意思。

天子且至(    )军中闻将军令(      )上至(     )按辔徐行(      )

二、翻译句子:

   将军约,军中不得驱驰。                                             

三、给画线句断句。

已 而 之 细 柳 军 军 士 吏 被 甲 锐 兵 刃 彀 弓 弩  持 满。

四、一字多义。

   军:上自劳军(      )至霸上及棘门军(        )

   之:不闻天子之诏(        )已而之细柳军(         )

五、“敬劳将军”一句表明文章是怎样评价周亚夫的?皇帝是怎样的君王?

                                                                                

五、闻鸡起舞

逖性豁荡,不修仪检,年十四五犹未知书,诸兄每忧之。然轻财好侠,慷慨有节尚,每至田舍,辄称兄意散谷帛以赒贫乏,乡党宗族以是重之。后乃博览书记,该涉古今,往来京师,见者谓逖有赞世才具。侨居阳平。年二十四,阳平辟察孝廉,司隶再辟秀才,皆不行。

与司空刘琨俱为司州主簿,情好绸缪,共被就寝。中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉曰:“此非恶声也。”因起舞。逖、琨并有英气,每语世事,或中宵起坐,相谓曰:“若四海鼎沸,豪杰并起,吾与足下当相避于中原耳。”

一、解释下列加点字的意思。

不修仪检(     )  赞世才具(    )每语世事(     )蹴琨觉曰(    )

二、翻译句子。

若四海鼎沸,豪杰并起,吾与足下当相避于中原耳。

                                                          

三、选出与“诸兄每忧之”的“之” 用法相同的一项。(    )

   A 马之千里者B  何陋之有C 或置酒而招之 D 鸿鹄之志

四、概括每节的主要内容,并且解释“闻鸡起舞”这个成语的含义。

                                                                  

六、周处

周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横,而处尤剧。 或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。处即刺杀虎,又入水击蛟。蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。竟杀蛟而出,闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。 乃入吴寻二陆。平原不在,正见清河,具以情告,并云欲自修改而年已蹉跎,终无所成。清河曰:“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。且人患志之不立,何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠臣。 

一、解释下列加点字的意思。

实冀三横唯余其一(    )年已蹉跎(    )古人贵朝闻夕死(    )令名不彰(    )

二、翻译句子。

1、义兴人谓为三横,而处尤剧。                                             

2、古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。                                        

三、选出与“蛟或浮或没”的“或”用法相同的一项(    )

A或说处杀虎斩蛟  B  马之千里者,一食或尽粟一石  C或以为死    D生或死

四、从本文中,你悟出了一个什么道理?

                                                                              

七、毛遂自荐

  赵王使平原君求救于楚,平原君约其门下食客文武备具者二十人与之俱,得十九人,余无可取者。毛遂自荐于平原君。平原君曰:“夫贤士之处世也,譬若锥之处囊中,其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣,左右未有所称诵,胜未有所闻,是先生无所有也。先生不能,先生留!”毛遂曰:“臣乃今日请处囊中耳!使遂蚤得处囊中,乃脱颖而出,非特其末见而已。”

一、解释加点的词

1.余无可取者(      )       2.其末立见(      )

3.毛遂自荐于平原君(      )    4.使遂蚤得处囊中(   )

二、翻译

1.赵王使平原君求救于楚,平原君约其门下食客文武备具者二十人与之俱。

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2.使遂蚤得处囊中,乃脱颖而出,非特其末见而已。

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三、成语_____、_____都出自这篇文章。前者比喻____________________,后者比喻_____________________。

四、你如何看待毛遂“自荐”?

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                       八、苟变吃人两个鸡蛋

  于思言苟变于卫侯曰:“其才可将五百乘。”公曰:“吾知其可将;然变也尝为吏,赋于民而食人二鸡子,故弗用也。”子思曰:“夫圣人之官人,犹匠之用木也,取其所长,弃其所短;故杞梓连抱而有数尺之朽,良工不弃。今君处战国之世,选爪牙之士,而以二卵弃干城之将,此不可使闻于邻国也。”公再拜曰:“谨受教矣!”

一、解释加点的词

1.其才可将五百乘(    )  2.故弗用也(    )

3.然变也尝为吏(      )      4.良工不弃(    )

二、翻译

1.赋于民而食人二鸡子,故弗用也。

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2.夫圣人之官人,犹匠之用木也,取其所长,弃其所短。

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三、选文“选爪牙之士”中的“爪牙之士”指__________,现在“爪牙”一般比喻__________。

四、于思在文中的重要的用才观点是_________,你如何理解?

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                     九、伤仲永

  金溪民方仲永,世隶耕①。仲永生五年,未尝识书具②,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名③。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣。”

一、解释加点的词

1.父异焉,借旁近与之,即书诗四句(       )      3.父利其然也(        )

2.邑人奇之,稍稍宾客其父(      )(     )(      )  4.从先人还家(        )

二、翻译

1.日扳仲永环谒于邑人,不使学。

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2.又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣。”

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三、学习本文后,你有何体会?

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初中课外文言文阅读(一)答案

一、《鲁人曹沫》

译文:曹沫,是鲁国人,凭借勇力侍奉鲁庄公。庄公喜好勇士,曹沫为鲁国将军,与齐国作战,三战三败。鲁庄公害怕了,就献上遂邑这块地方求和,但仍然用曹沫为将。  齐桓公答应和鲁国在柯地会盟订约。桓公与庄公已经在坛上订了盟约,曹沫手持匕首胁迫齐桓公,桓公左右没有人敢动手,问道:“你想干什么?”曹沫说:“齐国强鲁国弱,而贵国侵犯鲁国也太过分了。现在鲁国城墙塌坏就能压到齐国国境上,大王一定要考虑考虑这件事!”桓公于是答应全部

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