《恒星》阅读答案

2021-05-29 阅读答案

  无论在学习或是工作中,我们都经常看到阅读答案的身影,阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。你所见过的阅读答案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的《恒星》阅读答案,欢迎大家分享。

《恒星》阅读答案1

  恒星考古:发现原始巨星踪迹

  ①科学家们通过模拟早就预测到,第一批恒星中的某些恒星是非常巨大的,质量超过太阳质量的100倍,在仅仅几百万年的时间里就经历了生存和死亡这个时间在宇宙中相当于一眨眼的功夫。但天文学家们一直没有发现第一批恒星存在的迹象。他们只能推测,那些恒星可能是在宇宙大爆炸发生之后最初的几亿年里形成的,由氢、氦和微量的锂构成。随着那些恒星作为超新星爆炸之后,产生了第一批重元素,通过这些重元素演化出了后来的星系和恒星。

  ②目前,利用一项被称为恒星考古的技术,日本国家天文台的青木和光及同事发现了这种恒星的首个迹象,这种迹象保存在其远古后代的化学成分中。第一代恒星的遗迹存在于一颗叫做SDSSJ0018-0939的恒星中,其中的化学成分表明该恒星形成于一个气团,气团是由一颗非常巨大的恒星爆炸后所产生的材料构成的。

  ③第二代恒星燃烧较慢,已经存在了大约130亿年,它们中含有微量较重的元素,这表明这些恒星是由一种气体聚结而成的,以前的一颗或数颗超新星产物使这种气体丰富起来。这就像柜橱里层的罐子中所盛的豆子,它们永远在那里呆着,但你可以随时打开。剑桥市麻省理工学院的天体物理学家安娜弗雷贝尔说,通过研究,科学家们能够将形成恒星的气团成分搞清,进而可以了解哪些成分以及其中有多少成分来自于第一代恒星。

  ④跟铁之类的较重元素相比,恒星SDSSJ0018-0939中碳、镁和钙等较轻元素的丰度很低。研究者称:对于这种特性,最有可能的解释就是一种叫做不稳定对超新星的特大质量恒星发生了爆炸。

  ⑤当恒星的核心温度变得非常高时,成对的光子变成成对的电子和正电子,这时就会形成不稳定对超新星。结果,外表压力下降引起恒星产生明显的塌缩,发生巨大的热核爆炸。青木称,这种爆炸会将恒星撕裂,产生研究小组发现的高浓度铁和少量的较轻元素。对此,弗雷贝尔说:尽管外层被炸掉,但较重的元素仍被吸回核心处,形成黑洞。

  ⑥这个研究成果是令人兴奋的。但是,这并不意味着理论家们就可以宣告胜利了。目前,这只是一颗恒星,而且这并不意味着所有这些恒星都是以这种方式爆炸的。

  ⑦研究人员正在观察更多恒星的化学特征,进一步搜寻其他的例证。如果这种恒星如此普遍,使用定于20xx年发射的詹姆斯韦伯太空望远镜,或者利用下一代的大型地面望远镜,未来的天文观测通过来自最遥远星系的远古光线,甚至能够直接观察到这种巨型恒星作为超新星死亡的现象。

  5、下列关于第一代恒星的表述,符合原文意思的一项是

  A、第一代恒星中的某些恒星体积巨大,质量超过了太阳,但一眨眼工夫就完成了由生到灭的过程。

  B、第一代恒星是在宇宙大爆炸之后最初的几亿年里形成的,其主要成分为氢、氦和微量的锂元素。

  C、第一代恒星存在的首个迹象是由日本科学家青木和光与其同事率先使用恒星考古技术发现的。

  D、第一代恒星的遗迹在于由一颗非常大的'恒星爆炸后所产生的材料构成的气团所形成的恒星中。

  6、下列关于恒星考古的判断,不正确的一项是

  A、所谓恒星考古是围绕一颗叫做SDSSJ0018-0939的恒星中保存的化学成分展开的。

  B、科学家试图通过搞清第二代恒星的气团成分来了解来自第一代恒星的成分及比例。

  C、对恒星考古目前的研究成果应持谨慎乐观态度,因为这些研究成果不具有普遍性。

  D、借助两种望远镜同时进行天文观测,恒星考古就会在20xx年后取得更大成果。

  7、下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是

  A、第二段中的这种恒星与第三段中的这些恒星都是由一种气体聚结而成的,这种气体如同柜橱里层的罐子中所盛的豆子。

  B、一种叫做不稳定对超新星的特大质量恒星发生了巨大的热核爆炸,似可解释SDSSJ0018-0939中较轻元素的丰度很低的原因。

  C、麻省理工学院天体物理学家弗雷贝尔认为,外表压力下降引发恒星爆炸,尽管外层被炸掉,较重的元素仍被吸回核心处形成黑洞。

  D、随着科学技术的进步,未来的天文观测通过来自最遥远星系的远古光线,甚至能直接观察到第一代巨型恒星作为超新星死亡的现象。

  参考答案

  二、(9分,每小题3分)

  5.D(A.第①段1~3行,一眨眼相对于宇宙演变而言,非实指。B.第①段4~5行,原文为或然判断可能;主要成分错。C.第②段1~2行,率先无中生有。)

  6.D(第⑦段,同时错,原文中是或者;就会说法太肯定,原文中有如果)

  7.A(这种恒星指第一批恒星,它形成于气团,由一种气体聚结而成无依据)

  三、(6分,每小题3分)

  8.B(A.具:具备,引申为记载。C.宣言:散布消息。D.黜:消除。)

  9.C(A.动词,参与/介词,和。B.介词,把/连词,表修饰。C.连词,表转折。D.副词,与诣构成所字结构/介词,为所,表被动。)

《恒星》阅读答案2

  《恒星》阅读材料

  现代文(论述类、实用类)阅读(共9分,每小题3分)

  恒星

  我们印象最深刻的是,恒星即使在两个旋臂之间,也像流水一样漂浮在我们的四周——气势磅礴的自身发光的星球,有些虽然象肥皂泡一样脆弱,却又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球;有些小如一座城池,但密度却比铅大100万亿倍。有些恒星跟太阳一样是孤独的;多数恒星有伴侣,通常是成双成对,互相环绕。但是那些星团不断地从三星系逐渐转化成由数十个恒星组成的松散的星团,再转化成由百万个恒星组成的璀璨夺目的大球状星团。有些双星紧靠在一起,星体物质在他们之间川流不息,多数双星都象木星与太阳一样分离开来。有些恒星——超新星——的亮度跟它们所在的整个星系的亮度一样;有些恒星——黑洞——在几公里以外就看不见了。有些恒星的光彩长年不减;有些恒星闪烁不定,或以匀称的节奏闪烁着。有些恒星稳重端庄地转动着,有些恒星狂热地旋转着,弄得自己面貌全非,成了扁圆形。多数恒星主要是以可见光成红外光放出光芒;其他恒星也是X光或射电波的光源。发蓝光的恒星是年青的星,会发热;发黄光的恒星是常见的星,它们已经到了中年;发红光的恒星常常是垂亡的老年星;而发白光或黑光的恒星则已奄奄一息。银河里大约有4千亿个各种各样的恒星,它们的运转既复杂又巧妙。对于所有这些恒星,地球上的居民到目前为止比较了解的却只有一个。

  每个星系都是太空中的一个岛屿,它们与其邻居隔光年之距遥遥相望,我可以想象,在无数星球上的生物对宇宙的模糊认识是如何产生的:他们在开始的时候都以为,除了他们自己小小的行星以及他们周围的那些区区可数的恒星以外,再也没有其他的星星了。我们是在与世隔绝的情况下成长起来的,我们对宇宙的正确认识是逐渐形成的。

  有些恒星可能被数百万个没有生物的由岩石构成的小星球所包围,这些小星球是在它们演化的某个初级阶段冻结而成的行星系。大概许多恒星郡有跟我们类似的行星系:在外围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星,而在接近中心处则有温热的、天蓝色的、覆盖着云的小星球。在一些行星上可能已经有高级动物,他们也许正在从事某种巨大的工程建设来改造他们的行星世界,他们是我们宇宙中的兄弟姐妹。他们跟我们的差别很大吗?他们的形状、生物化学、神经生态、历史、政治、科学、技术、艺术、音乐、宗教、哲学等方面的情况如何?也许有一天我们会知道的。

  我们现在已经回到了我们的后院——离地球1光年的地方。包围着我们的太阳的是一群巨大的雪球,这些雪球由冰块、岩石和有机分子组成:它们就是彗核。每当恒星经过的时候都对它们产生一定的引力作用,最后迫使它们当中的一个雪球倾倒到内太阳系。由于太阳热的作用,冰块被蒸发,于是就出现了美丽的彗尾。

  我们现在来到我们星系的行星上。这些星球相当之大,它们都是太阳的俘获物。由于重力作用,它们被迫作近似圆周运动。它们的热量主要来自太阳。冥王星覆盖着甲烷冰,它唯一的伙伴是它的巨大卫星卡戎。冥王星是被太阳照亮的,因为太阳离它很远,从漆黑的天空中看上去,太阳只不过是一个明亮的光点。巨大的气体星球海王星、天王星、土星——太阳系的宝石——和木星部分别有一个冰冻卫星作伴相随(这些行星近年均被发现有更多的卫星甚至卫星群相伴随。——编者)。在气体行星及其冰冻卫星的内侧就是充满岩石的温暖的内太阳系。例如,在那里有红色行星——火星。在火星上有高耸的火山、巨大的裂谷、席卷火星的大沙暴,并且,完全可能还有一些初级形态的生物。所有太阳系的行星都绕着太阳运转。太阳是离我们最近的一个恒星,它是一个令人恐怖的氢气和氦气的热核反应炉,它的强光照耀着整个太阳系。

  《恒星》阅读练习题

  11.从原文看,下面对“恒星”的说明,符合文意的一项是( )

  A.恒星都是扁圆形的。

  B. 恒星都发光,而且密度都比铅大100万倍。

  C. 离我们最近的一颗恒星是照耀着整个太阳系的太阳。

  D. 恒星都被数百万个没有生物的由岩石构成的小星球所包围。

  12.下列各项中,表述不符合原文意思的是( )

  A.恒星不都是与太阳一样那么孤独。

  B. 对于这些恒星,地球上的居民比较了解的只有一个。

  C. 星系都好像太空中的岛屿。

  D. 恒星有的闪烁,有的转动。

  13.依据原文的信息,下列推断正确的一项是( )

  A.我们在与世隔绝下成长,不久的将来,我们将完全认识宇宙。

  B. 在火星上一定有一些初级形态的生物。

  C. 只要太阳经过彗核的时候,一定都会迫使其中的一个雪球倾倒到太阳系,而发生“彗星现象”。

  D. 将来有一天我们一定会知道别的星球上到底有没有人类。

  《恒星》阅读答案

  11、C

  12、B

  13、C

《恒星》阅读答案3

  类日恒星系统可能比太阳系更宜居常丽君 ①银河系中有许多和太阳类似的恒星,科学家把它们叫做类日恒星。由俄亥俄州大学地质学家和天文学家组成的小组正在以新的方式寻找着外星生命。在一次会议上,该小组报告了他们最新研究出来的初步结果:围绕着这些类日恒星公转的行星,可能比我们的地球更热,更加有活力。这些系统中类似地球的行星内部,温度超过地球25%,从地质学上来讲,它们会更活跃、更可能保留足够的液态水来支持生命,至少是微生物形式的生命。

  ②他们研究了8个大小、年龄、总体成分和太阳极为相似的类日恒星,检测了其中所含放射性元素的数量。放射性元素衰变是地热的重要来源,通过分析类日恒星中的钍、铀等元素,研究人员发现,其中7个所含的钍比太阳更多,这表明围绕它们公转的颗行星也都可能含有更多的钍,意味着这些行星可能比地球更温暖。

  ③俄亥俄州大学博士生凯曼·安特伯恩说:“这8颗恒星中有一颗恒星所含的钍是太阳的2.5倍,围绕它公转的类似地球的行星内部所产生的热量可能要超过地球25%,如果证明了这些行星确实比以前认为的更温暖,那我们就能围绕这些恒星,有效地扩大宜居带。这个大学的一位副教授说,地核一开始就是热的,但它并非是唯一的热源。与这种来自地核的热传导方式不同的是放射性元素如钍、铀等的衰变。这种衰变,是从地球形成时就开始了,没有放射性元素的衰变,就没有足够的热量来维持地球表面的海洋。

  ④地球上大量古生菌微生物可以不靠太阳能,而是直接靠地球深处的热量生存。地球上的大部分放射性衰变的热量来自铀,而那些富含钍的行星能提供更多热量,半衰期也更长,能维持更长的时间和更热的环境,这给了它们更多时间发展出生命。(有删改)

  阅读第①②段,说说科学家认为围绕类日恒星的行星能支持生命的理由是什么?(3分)

  2.地球的热源来自哪里?(2分)

  3.阅读下面的材料,结合文章内容,谈谈你对题目的理解。(5分) 【材料】宇宙中天体间的距离通常用光年来计算,一光年大约是94.6千亿公里。目前已知到达离太阳系最近的一颗恒星的距离为4.3光年,用目前最快的第三宇宙速度走一光年,至少需要2万多年的时间。地球有着比较安全的宇宙环境,它与太阳的距离适中,自身的体积和质量也适中,还有以氮、氧为主的适合生物呼吸的大气。这一切,都需要经过一个相当漫长的演化过程。不过,人类也不会永远生活在地球的摇篮里,总有一天要离开地球,但这决不是几秒钟几分钟之后的事。

  答案:

  温度超过地球的25% 有足够的液态水 含有更多的钍 (3分。每个要点1分)

  2.来自地核和放射性元素的衰变。(2分)

  3.虽然这些行星可能比地球更温暖,而且可能支持微生物形式的生命存在。但是天体间距离太远,即使这些行星比“太阳系更宜居”,也仍然需要漫长的时间等待和探索。(5分。行星的特点2分,距离1分,等待1分,语言1分)

《恒星》阅读答案4

  无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星,绝大多数 是恒星。看上去它们好像是冷的,但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。 ()的热浪不断地从这些大火球吐出来,射向()的宇宙空间。它们的热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度,即使是最坚硬的金属,一接触它们的表面也会(),甚至化为气体。可是,当你看到静静的夜空中闪着寒光的小星星的时候,说不定还会把它们当作萤火虫呢。

  许多红色的星星很大很大,有的可以装得下八十万万个太阳。这些星星> 是由非常稀薄的气体状态的物质组成的,最稀薄的,密度只有地球上空气的几 万分之一,比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。

  也有一些恒星非常小,有的比地球还小。可是这种星星的物质,密度特别 大,火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量,用白金造同样大的 一个球,重量才抵得上它的二百万分之一。人到了这种星球上休想站得起来, 因为它的吸引力是那样大,骨骼早就被自己的体重压碎了。这样的小星星发 出强烈的炫目的白光,它的表面温度高达三万到五万摄氏度。

  还有数量众多的中等恒星,这些恒星像太阳一样,体积不太大,密度不太 小(太阳的密度是水的1. 4倍) ,表面温度也不十分高,只有几千度。

  恒星有各种各样的,但全都是灼热的庞大的气体球,全都是发光发热的。

  1. 下面四个选项中最能概括恒星特点的一项是()

  A. 我们看得见的星星,绝大多数是恒星。

  B. 恒星全都是灼热的庞大的气体球,全都是发光发热的。

  C. 恒星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。

  D. 恒星看上去好像非常冷,但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。

  2. 填在第一自然段括号里的最恰当的一组词语是()

  A. 蜂拥、广大、溶解B. 汹涌、广漠、溶解

  C. 汹涌、广大、溶解D. 蜂拥、广漠、炫解

  3. 按照第三自然段说明的顺序,各用三个字依次概括小恒星的特点。

  体积小 密度大

  4. 如果把第一自然段中画横线的句子改为“表面温度有三千摄氏度左右”,意 思有什么不同?

  参考答案:

  1.B

  2.B

  3.引力大 白光强 温度高 4.原句中有“至少”一词,说明表 面温度大于或等于三千摄氏度。改了之后,就变成表面温度可能高于三千摄氏度,也可能低于低于三千摄氏度。相比较而言,还是原句表达准确,页更能说明表面温度高。

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